月: 2021年11月

今日の小学部は英語が教科書最後のセクションへ。be動詞の過去形である。軽く文法を教えておいて、教科書和訳へ。一方算数の学年は平均の計算へ。このところ小学部の授業が潰れたり病欠者がいたりで、今日から仕切り直し！である。中1の教科書が終了したら、英検の対策のために文法と音読・ディクテーションの日々が。

続いて中1は城南中のみ、試験対策。英語のディクテーションを2P行って試験範囲はクリア！それにしてもFIRIは随分と英語が書けるようになった。今日のディクテーションは2P分行っても平気な顔をしていた。スペルの間違いは固有名詞ぐらいである。それから理科の解答＆バック演習、社会の解答＆バック演習へ。理科は化学分野なので予め授業を行っていたので問題なし、気体の発生のあたりである。明日は光の演習へ。

続いて中3は英語の仮定方の演習から。その後公民のバック演習を2発、これも次回の会場テストの対策である。それから数学の相似の演習へ。特に大袋中は相似の頭の部分（相似条件さえ入らなかった！）ので、これから急ピッチで演習問題が解けるようにしなくては！なのである。平行線の比の問題や、面積比の問題まで行く予定である。1週間後のテストであるが、まだまだゴールは遠い。今日はここまで。

先日久しぶりに行った地元の越谷総鎮守・久伊豆神社。木々が紅葉していて美しい。

このところ毎日が試験対策！である。埜塾は試験前には殆ど試験対策の事しか行わない。だから本日（21日日曜日）は戦の忙しさだった。とにかくするべき事が多すぎる。それは以前に書いたように、日にちが、時間が足りないのである。限られた時間内に皆に全て理解させることは実は至難の技に他ならない。それでも！できることは全てするのである。塾長の必死さを解れとは言わない、皆それを見て感じてくれればそれで良いのである。上が必死にならなければ、なんでそれが塾生に伝わろうか？率先垂範！自分も闘うぞ！を皆に見せなければダメなのである。だから就寝する時、『今日の自分は何点だ？』といつも思う塾長でした！

先日の夕暮れの西の空。静かにゆっくりと暮れゆく秋の1日である。ところが塾ではそうは行かない。これからが勝負！である。

今日の中1は理科社会の解答から直ぐにバック演習へ。新しく入って来たMUHTは付いて方程式の復習を。また理科のバック演習（水溶液、状態変化等）を。皆殆どクリアでした！また数学の作図のバック演習も。垂直や平行移動の作図も演習！した。

続いて中2は合同の証明演習から（もう合同条件は皆クリア！）合同の演習へ。それから社会、理科の試験範囲演習、そして近畿中部地方の解答解説授業から直ぐにバック演習。それから英語・国語のワーク演習、特に国語は古典の演習へ。

続いて中3は三権分立の図のバック演習から、数学の相似の演習へ。それから英語の試験範囲の教科書和訳を1P、そして関係代名詞thatの演習を。その後公民の三権分立の問題演習から国語古典の演習へ、その後相似の計量（相似比・面積比・体積比）の解説授業から演習へ。今日はここまで！

今日の空は朝から一片の雲もない（見えない）快晴だった。こんな気持ちの良い空はそう無い。11月に入って天候が安定してきたので、温度は下がるが晴天が続く西高東低の気圧配置になったので！である。

今日の小学部は英語三昧、音読4回から（もちろん塾長の後について読むのである。CDなんぞは使わない）和訳1P。現在は過去形のエリアである。もうすぐ中1の英語の教科書は終了、次は中2の教科書である。それにしても文法も進行形をこなして、まるで中1の様である。日本には飛び級制度がない様であるが（最近そんな話は聞かない）本人が学びたいのであれば、どんどん教えるべきでありその場所があってもよいのではないか？と思う。そんなところが塾の存在意義かもしれない。

続いて中2はディクテーション準備からディクテーションを実施。今日は全員合格！でした。NMWTがずいぶんと書ける様になったのが嬉しい。まるで英語に開眼した様である。できるようになっていく塾生を見ているのは、まるで成長を見ているように嬉しい。どこの塾も学校にはない教え方や指導方法があるのである。今日はそれから三角形の合同条件（直角三角形も！）のバック演習から、社会の近畿中部地方の解説授業。阪神工業地帯の中小企業の多い話から、松下幸之助の話も。皆真剣に聞いていた。今日はここまで。

続いて中3は今日は英語和訳三昧。できることなら城南中の教科書和訳が最後まで！終わらせたかったのである。今日はラストのページへ。それからニュークラウンのキング牧師のエリアの和訳も。ラストは公民のプリント解答（宿題）及びバック演習へ。明日は城南・美園南中の期末試験である。北辰が終わって試験範囲を見た瞬間、『これは間に合わない！』と思ったのである。5科はバランスが大事であるので、1科目だけできれば良いのでなない。評定で数学が1上がっても理科が1下がったらこれはトータルでは同じになってしまう。だから決してどの科目の対策も、気を抜けないのである。それでも今日は可能な限り対策を行なった。

季節は冬へ。夕方の束の間に塾の前庭から南の空を望む。

今日は少し吠えたい。相変わらずである。試験範囲の対策中に、塾生の中3○組はここまでやっていないのだけれど？という会話が。聞けばもう授業では間に合わないらしい。『ここは飛ばします。』と言う教師も。大体そこは出ないのであるが。中3の二学期の成績、数点でも欲しいのが事実のはずである。今は11月の中旬、中学校としてはこれで期末テストとはよほど日程に余裕が欲しいのであろう。理科の範囲など、中間テストとほとんど変わらないのである。つまり中間テスト以後全然進んでいないと言う事である。少なくとも11月の末のテスト日程であるべきである。数学の二次関数や相似などあっという間に終わらせたらしい。こうなって来るともうめちゃくちゃである。その中学では、中間テストの例えば数学の結果（平均点）が悪く、『何で出来ないんだ？』と曰う教師がいたらしい。二学期の定期テストは三国志で言えば、馬謖が敗因をつくった街亭の戦いのようなものである。埜塾では二次関数に3週間はかける。（現在も演習中である）解説授業から演習へ、無駄な時間などない。それでも時間が足りないくらいなのである。もちろん公立の学校であるから、全ての学生に完全に理解させるのは難しい事は判っている。それでも時間が足りない、テストが早いと言うのはもう致命的である。暗然とする以外に無い。

今日の小学部は音読の嵐から、現在進行形の文法演習へ。しばらく通分、分数の計算のために英語から遠ざかっていた者は、少しボケをかましていた。be動詞との主語の関係は、およそ出来ているようであるが。

続いて中1は体験者が一人。今日は理科の状態変化の解答解説授業、これを面白おかしく。中途入塾の新入生は、笑いすぎて腹が痙攣？していた。（笑）体験者は次回も必ず来ます！と嬉しいことを。最後は英語のディクテーション準備を。後少しで試験範囲は終了する。

続いて中3は公民のあんきもから。もう少し、もうちょっと！から時間が予定外に。それから相似条件のあんきも＆演習へ。それから教科書和訳の準びから演習（試験範囲）ラストは公民の宿題のプリント（期末テストの範囲は鬼のように範囲が広い！）の解答から直ぐにバック演習へ。今日はここまで。

数学二次関数入試問題の演習中、ストーミングである。（世間ではこれをアクティブラーニングと言うらしい）

『なんで？なんでそうなるの？』会話が飛び交う。